العودة   منتديات السبورة > القسم الخدماتي > السبورة الخدماتية
السبورة الخدماتية طلبات المعلمين والمعلمات .. الطلاب والطالبات - بريد مجلة المعلم - الإعلانات


طلب مساعده

السبورة الخدماتية


إضافة رد
قديم 09-03-2011, 08:59 PM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
moodi2011
ضيف
إحصائية العضو







moodi2011 is on a distinguished road
 

moodi2011 غير متواجد حالياً

 


المنتدى : السبورة الخدماتية
Exclamation طلب مساعده

السلام عليكم يعطيكم العافيه اذا ممكن احصل تحضير بطريقة التعلم التعاوني لمادة التاريخ للصف 2متوسط الفصل الثاني ولكم خالص الشكر







رد مع اقتباس
قديم 10-03-2011, 12:48 AM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عيون القمر
عضو ماسي

الصورة الرمزية عيون القمر
إحصائية العضو







عيون القمر is on a distinguished road
 

عيون القمر غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : moodi2011 المنتدى : السبورة الخدماتية
افتراضي

اهلا بك .. اتمنى ان يفيدك هذا المقال .. وبالتوفيق
إن تخطيط الدروس وفق المنحى النظامي لتقديم المادة أو الأنشطة من أولويات عمل المعلم وفق إستراتيجيات وطرق تدريس تساعدهم في تحقيق أهداف الدرس بسهوله ويسر وفي اقل وقت وجهد آخذا بعين الاعتبار أن المتعلم هو محور العملية التعليمية التعلمية كما انه الهدف الرئيسي لمخرجات العملية التربوية .
ولذا نود ان نورد بعض طرق وإستراتيجيات التدريس وسنركز على التعلم التعاوني ( العمل في مجموعات ). وهي كالتالي :
1-طريقة المناقشة .
2-طريقة حل المشكلات
3-طريقة تمثيل الدور .
4-طريقة الملاحظة الميدانية .
5-طريقة القصة .
6-طريقة الاكتشاف .
7-طريقة التعلم الذاتي .
8-طريقة العصف الذهني .
9-طريقة التعلم التعاوني .
التعلم التعاوني
( العمل في مجموعات )
أولا :تعيين أسماء المجوعات
يقوم المعلم باختيار أسماء للمجموعات من المنهاج الدراسي ( الوحدة أو الدرس ) كأسماء مهارات أو أنشطة أو سلوكيات مرغوبة أو أدوات موجودة في نفس المهارة أو ما يراه المعلم مناسبا .
يقوم بطباعة أو كتابة الأسماء وتوضع بشكل مناسب على كل مجموعة .
يمكن المعلم تغيير أسماء المجموعات بعد كل مهارة أو وحده أو حتى فصل دراسي حسب أمكانية المعلم.


ثانيا : تعيين أدوار أفراد المجموعة
ويتم التنفيذ على النحو التالي : تكون هذه الصور معلقة يسار السبورة فوق بعضها بشكل مرتب , ويكون أمام كل واحده مربع فارغ , بعد استقرار التلاميذ في الجلوس ويكون كل واحد منهم قد اخذ رقم من الأرقام الموجودة على طاولة المجموعة , يقوم المعلم بكتابة رقم أمام كل دور ( بشكل عشوائي , البدء بالأدوار الهامة ) , يقوم التلاميذ الذين معهم هذا الرقم برفع الرقم لمعرفة دور الطالب ( التنبيه على التلاميذ : أن الرقم الزائد يترك ) (يعني لو كان عدد التلاميذ في المجموعة 5 فقط يأخذوا الأرقام من 1-5 ويتركوا الرقم الزائد) .


ملاحظه هامه :
يتحدد عدد الأدوار بعدد التلاميذ في كل مجموعة فلو كان معك التلاميذ في أكثر المجموعات 6 ستكون الأدوار سته ولو كانوا اكثر فأكثر .






خطوات تنفيذ درس باستخدام التعلم التعاوني ( العمل في مجموعات)

vتجهيز الاحتياجات والمواد اللازمة للدرس ( كمجموعات في الخلف ) .( نماذج)
vأسماء المجموعات
تقوم بتعيين أسماء المجموعات ان لم تكن مطبوعة وجاهزة .
vتوزيع الأدوار على كل فرد من المجموعة :-
أ‌.تعين كل فرد ودورة .
ب‌. إذا كان لديك أرقام تقوم بتعيين الأدوار بواسطة الأرقام .
vالتمهيد للدرس إن لا يزيد عن خمس دقائق .
vعرض النشاط
ت‌.تعريف التلاميذ بالنشاط والمواد التي ستستخدمها .
ث‌.تكليف حامل الأدوات بتوزيع ورقة النشاط والأدوات على مجموعته .
ج‌.البدء في النشاط مع مراعاة الزمن لكل نشاط .
ح‌.متابعة المجموعات أثناء عملها في النشا ط وتصويب الأعمال ومساعدتهم .
خ‌.بعد انتهاء الوقت تقوم المجموعات بعرض أعمالها ( يقوم المعلم باختيار أعمال جيدة للعرض من خلال متابعته ) ويتم مناقشة المجموعة من قبل التلاميذ ويقوم المعلم بالتنبيه على النقاط الهامه والنقاط التي قد لا تطرح .
د‌.اختيار الأفضل وتعزيز المجموعة أو الفرد المتميز .
ذ‌.يقوم المعلم بعرض ملخص عن الحصة أو الخلاصة والتأكيد على المفاهيم والاتجاهات والقيم الهامة والتي يجب التركيز عليها من خلال الدرس
vالواجب المنزلي أو التحضير للدرس القادم
كتبه : محمد الزفيتي






التوقيع

طفلة أنا رغم كبري امرأة أنا بقلب طفلة
أمضي في صمت إلى عالمي المجهول
لا يشدني إليه سوى ضحكاتك
همساتك ،، حنانك ،، عذب أنفاسك
طفله أنا برغم كل من حولي
طفلة تحضن ماضيها لتصل إلى مستقبلها معك
طفلة أنا وحلمي يغفو من بعيد
أتسائل هل يا ترى ما أعيشه حلماً ،، أم حقيقةً ترى النور قريباً ،،
حلمٌ جميل ،،
ولكن الأجمل أن ترى في حلمك من يشبهك في الروح وصفاء القلب ودفء المشاعر ،،
امرأةٍ كانت ولا تزال تُــــــــحِبُكَ بمشاعر طفلة ،،

رد مع اقتباس
قديم 11-03-2011, 01:17 AM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
moodi2011
ضيف
إحصائية العضو







moodi2011 is on a distinguished road
 

moodi2011 غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : moodi2011 المنتدى : السبورة الخدماتية
افتراضي

الف شكر عيون القمر ع المساعده لكن انامحتاجة نموذج تحضير تاريخ بطريقة التعلم التعاوني لاي مرحلة على اساس استفيد منة في كتابة اهداف الوحده







رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


Loading...


Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd.

تعريب » شبكة عرب فور هوست