التسجيل التعليمات التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

لا مكان للعنصرية في هذا المنتدى فالكل سواسية ، كما يمنع منعا باتا التطرق للآراء السياسية و قوانين الدول أو التحدث في الشؤون الخاصة للشعوب ، ولتفعيل الاشتراك .. الرجاء مراسلة الإدارة على البريد التالي : almualem_s@hotmail.com


العودة   منتديات السبورة > القسم التربوي والتعليمي > الاختبارات

الاختبارات أنظمة ولوائح الاختبارات .. توجيهات وإرشادات .. نماذج اختبارات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 01-05-2007, 05:41 PM   #31
المعلم غير متواجد حالياً
مشرف عام

بيانات :-
المعلم تم تعطيل التقييم
 
افتراضي

السلام عليكم ،
أحبتي .. المشارك .. AAAAA ،
مرحبا بكم في منتديات السبورة و آمل أن أرى مشاكاتكم وتفاعلكم مع ما يطرح على ألواح المنتدى .
تحيتي وتقديري ،،،



توقيع :  

 

اللهم إني أسألك في صلاتي ودعائي ، بركة تطهر بها قلبي، وتكشف بها كربي ، وتغفر بها ذنبي ، وتصلح بها أمري وتغني بها فقري وتذهب بها شري , وتكشف بها همي وغمي ، وتشفي بها سقمي, وتجلو بها حزني ، وتجمع بها شملي ، وتبيض بها وجهي.
اللهم آمين .


*******************************

لم أؤاخذك بالجفاءِ لأَني *** واثق منك بالوداد الصَّريح

مجلة المعلم
كل الشكر والتقدير لمصممة التوقيع المعلمة الفاضلة أم نايف
المعلم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-05-2007, 05:43 PM   #32
المعلم غير متواجد حالياً
مشرف عام

بيانات :-
المعلم تم تعطيل التقييم
 
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدكتور(ر)
التقويم
* ماذا نقصد بالتقويم؟
: يمثل إصدار الحكم على مدى تحقيق الأهداف التربوية ما يُطلق عليه التقييم التربوي، وهذا يمكن أن يتبعه إجراءً عملياً يتعلق بتحسين وتطوير العملية التربوية، قد يكون في صورة برنامجاً علاجياً مثلاً، وهذا كله بالطبع يتجاوز معنى " التقييم التربوي " إلى معنى " التقويم التربوي ".
أما على مستوى غرفة الصف فإن التقويم: عبارة عن عملية منظمة لجمع وتحليل المعلومات لتحديد مدى تحقيق الأهداف التعليمية من قبل المتعلمين، واتخاذ قرارات بشأنها. ويشير هذا التعريف ضمناً إلى ضرورة صياغة الأهداف التعليمية: المعرفية والنفسحركية والوجدانية كخطوة أولى في عملية التعليم لأنها عملية هادفة.

* ما أهمية التقويم ؟
- عملية ضرورية للمتعلم وللمعلم وللقائمين على التربية والتعليم وللمجتمع بعامة.
(أ) للمتعلم: بتقويم المتعلم لأدائه يستطيع أن يتبين مستوى أدائه، ويقارن بين هذا المستوى وبين ما بذل من مجهود، الأمر الذي يحفزه إلى مزيد من التحصيل والتقدم العلمي والدراسي، ودراسة المتعلم المعلم لهذا المجال تمكنه من وضع واستخدام أساليب التقويم الفعّال.
(ب) للمعلم: تفيد المعلم في التعرف على مستويات تلاميذه العقلية والنفسية، وهذا بدوره يمكنه من مساعدتهم وتوجيههم في دراستهم، كما تفيده هو في تطوير وتحديث معلوماته وأساليبه التدريسية.

(ج) للقائمين على أمر التربية والتعليم: لأنها تؤدي إلى معرفة مدى تحقيق نظم التعليم القائمة أهدافها، وإلى أي مدى تتفق النتائج مع ما بُذل من جهد، وما وُفر من إمكانات.

(د) للمجتمع: تفيد في التعرف على مدى مساهمة نظام التعليم في نقل ثقافة وفكر وفلسفة وعقيدة المجتمع إلى الناشئة فيه.

هذا فضلاً عن دور هذا موضوع التقويم والقياس النفسي والتربوي في مساعدة طلاب الدراسات العليا مستقبلاً وتدربهم خلاله على استخدام القياس الموضوعي كطريقة من طرق البحث العلمي.

* مبادئ عامة ينبغي مراعاتها في التقويم:
1 - ضرورة تحديد الغرض من التقويم: إذا لم يكن الغرض من التقويم واضحاً، فإنه من الصعب الحكم على جدوى عملية التقويم، كما يصعب التأكد من صحة الخطوات اللاحقة لهذه العملية، كاختيار أسلوب التقويم المناسب، والأدوات المناسبة لجمع المعلومات.

فهدف ترتيب المتعلمين طبقاً لتفوقهم، يختلف عن هدف التنبؤ بمدى نجاحهم في تخصص معين مستقبلاً، وهذا يختلف بدوره عن هدف تشخيص جوانب الضعف في مهارات القراءة والكتابة والحساب.

2 – الاهتمام باختيار وإعداد أدوات التقويم المناسبة: للغرض من التقويم وهي التي تتسم بالصدق والثبات والموضوعية.

3 – ضرورة وعي المعلم المقوّم بمصادر الأخطاء المحتملة في عملية التقويم

ما أنواع التقويم؟
للتقويم عدة تصنيفات نكتفي منها بتصنيفه تبعاً لتوقيت إجراءه في العملية التعليمية:
1 - التقويم القبلي:
* الأهداف التعليمية هرمية، بمعنى أن تحقيق بعضها يحتاج إلى تحقيق أهداف أخرى سابقة لها. ولذلك فإن إجراء تقويم قبلي (تقويم تمهيدي).

* التقويم القبلي يساهم في:
(أ) إعادة النظر في الأهداف التي لم يتمكن المتعلمين من متطلباتها السابقة.

(ب) الكشف عن الأهداف التي يتقنها المتعلمين قبل البدء في التدريس، مما قد يترتب عليه ترك وحدة كاملة والانتقال إلى وحدة أخرى.

(ج) البدء مع كل تلميذ من حيث مستواه.

(د) قد يؤدي إلى اتخاذ قرار بتقسيم المتعلمين إلى مجموعات أكثر تجانساً حسب درجة التمكن أو حسب أسلوب التعلم.

2 - التقويم التكويني (البنائي):
* هو التقويم الذي يجري أثناء عملية التعليم والتعلم للتأكد من سلامة سير هذه العملية طبقاً للأهداف المرسومة لها، وتوجيهها.

* التقويم التكويني يساهم في:
تزويد المعلم والمتعلم بالتغذية الراجعة المتعلقة بالنجاح والفشل، فالمتعلم يشعر بنجاحه ويحدد أخطاءه، والمعلم يعدل خططه على ضؤ النتائج.

3 - التقويم التشخيصي:
* يستخدم هذا التقويم مع بعض المتعلمين الذين لا يحرزون تقدماً مُرضياً في الاختبارات التي تُطبق عليهم، ولا يُبدون تحسناً بالرغم من إجراء تدريس علاجي لهم، وقد يدل ذلك على وجود صعوبات في التعلم نتيجة لأسباب قد تكون جسمية أو عقلية أو نفسية.

* قد يحتاج المعلم هنا إلى الاستعانة بالمرشد النفسي أو الأخصائي الاجتماعي في المدرسي، وقد يتطلب الموقف تطبيق بعض الاختبارات النفسية (كاختبارات القلق ومفهوم الذات)، أو العقلية (كاختبارات الذكاء).

4 - التقويم الختامي (الإجمالي):
* يتم التقويم هنا لنواتج التعلم في نهاية وحدة أو فصل أو سنة دراسية. وغالباً يتم رصد درجات المتعلمين باستخدام اختبارات تحصيلية يتم إعدادها من قبل المعلم، أو من قبل فريق من المعلمين.
السلام عليكم ،
بارك الله فيك أخي الدكتور وشكرا على إضافتك الرائعة والتي لا شك أنها أضافت للموضوع .
أرجو أن يستفيد أحبتي من إضافتك .
نسعد بوجودك دائما .
مودتي ،،،



توقيع :  

 

اللهم إني أسألك في صلاتي ودعائي ، بركة تطهر بها قلبي، وتكشف بها كربي ، وتغفر بها ذنبي ، وتصلح بها أمري وتغني بها فقري وتذهب بها شري , وتكشف بها همي وغمي ، وتشفي بها سقمي, وتجلو بها حزني ، وتجمع بها شملي ، وتبيض بها وجهي.
اللهم آمين .


*******************************

لم أؤاخذك بالجفاءِ لأَني *** واثق منك بالوداد الصَّريح

مجلة المعلم
كل الشكر والتقدير لمصممة التوقيع المعلمة الفاضلة أم نايف
المعلم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-05-2007, 08:43 PM   #33
بيانات :- احلام جمعه محمد
احلام جمعه محمد is on a distinguished road
 
افتراضي

شكرا على هذا التوضيح وجزاكم الله خيرا



احلام جمعه محمد غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-05-2007, 09:05 PM   #34
المعلم غير متواجد حالياً
مشرف عام

بيانات :-
المعلم تم تعطيل التقييم
 
افتراضي

السلام عليكم ،
أهلا بك معلمة أحلام وشكرا على مرورك .
مودتي ،،،



توقيع :  

 

اللهم إني أسألك في صلاتي ودعائي ، بركة تطهر بها قلبي، وتكشف بها كربي ، وتغفر بها ذنبي ، وتصلح بها أمري وتغني بها فقري وتذهب بها شري , وتكشف بها همي وغمي ، وتشفي بها سقمي, وتجلو بها حزني ، وتجمع بها شملي ، وتبيض بها وجهي.
اللهم آمين .


*******************************

لم أؤاخذك بالجفاءِ لأَني *** واثق منك بالوداد الصَّريح

مجلة المعلم
كل الشكر والتقدير لمصممة التوقيع المعلمة الفاضلة أم نايف
المعلم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 21-05-2007, 09:22 PM   #35
بيانات :- الحبيب الأول
الحبيب الأول is on a distinguished road
 
افتراضي

يعطيك العافية



الحبيب الأول غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-06-2007, 05:27 PM   #36
بيانات :- ام مالك المقدسية
ام مالك المقدسية is on a distinguished road
 
افتراضي

بوركت وجوزيت خيرا



ام مالك المقدسية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-06-2007, 06:35 PM   #37
المعلم غير متواجد حالياً
مشرف عام

بيانات :-
المعلم تم تعطيل التقييم
 
افتراضي

السلام عليكم ،
الفاضل الحبيب الأول
الفاضلة أم مالك المقدسية
أرحب بكما في منتديات السبورة ونسعد بتواجدكما معنا .. بانتظار مشاركاتكما وتعقيباتكما على ما يطرح على ألواح السبورات .
تحيتي ،،،



توقيع :  

 

اللهم إني أسألك في صلاتي ودعائي ، بركة تطهر بها قلبي، وتكشف بها كربي ، وتغفر بها ذنبي ، وتصلح بها أمري وتغني بها فقري وتذهب بها شري , وتكشف بها همي وغمي ، وتشفي بها سقمي, وتجلو بها حزني ، وتجمع بها شملي ، وتبيض بها وجهي.
اللهم آمين .


*******************************

لم أؤاخذك بالجفاءِ لأَني *** واثق منك بالوداد الصَّريح

مجلة المعلم
كل الشكر والتقدير لمصممة التوقيع المعلمة الفاضلة أم نايف
المعلم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 14-06-2007, 01:33 PM   #38
بيانات :- umroshn
umroshn is on a distinguished road
 
افتراضي

شكراً اخي الكريم



umroshn غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 30-06-2007, 01:46 PM   #39
بيانات :- عاشق الفيزياء
عاشق الفيزياء is on a distinguished road
 
افتراضي

يجب على المعلم أن يكون على قدمن الأمانه وأن يكون على معرفه بكل ماهو جديد ومفيد في تطوير الأسئلة الإختبارات
ويكون إختبارته مفيده وذات إسلوب علمي جيد ومطلع على كل ماهويخص الأختبارات وشكر



عاشق الفيزياء غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-07-2007, 10:29 PM   #40
المعلم غير متواجد حالياً
مشرف عام

بيانات :-
المعلم تم تعطيل التقييم
 
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة umroshn
شكراً اخي الكريم
العفو أخي الكريم .
مودتي ،،،



توقيع :  

 

اللهم إني أسألك في صلاتي ودعائي ، بركة تطهر بها قلبي، وتكشف بها كربي ، وتغفر بها ذنبي ، وتصلح بها أمري وتغني بها فقري وتذهب بها شري , وتكشف بها همي وغمي ، وتشفي بها سقمي, وتجلو بها حزني ، وتجمع بها شملي ، وتبيض بها وجهي.
اللهم آمين .


*******************************

لم أؤاخذك بالجفاءِ لأَني *** واثق منك بالوداد الصَّريح

مجلة المعلم
كل الشكر والتقدير لمصممة التوقيع المعلمة الفاضلة أم نايف
المعلم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-07-2007, 10:30 PM   #41
المعلم غير متواجد حالياً
مشرف عام

بيانات :-
المعلم تم تعطيل التقييم
 
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق الفيزياء
يجب على المعلم أن يكون على قدمن الأمانه وأن يكون على معرفه بكل ماهو جديد ومفيد في تطوير الأسئلة الإختبارات
ويكون إختبارته مفيده وذات إسلوب علمي جيد ومطلع على كل ماهويخص الأختبارات وشكر
السلام عليكم ،
أهلا بك أخي عاشق الفيزياء ،
أشكر لك مداخلتك الطيبة وتوجيهك الرائع .
مودتي ،،،



توقيع :  

 

اللهم إني أسألك في صلاتي ودعائي ، بركة تطهر بها قلبي، وتكشف بها كربي ، وتغفر بها ذنبي ، وتصلح بها أمري وتغني بها فقري وتذهب بها شري , وتكشف بها همي وغمي ، وتشفي بها سقمي, وتجلو بها حزني ، وتجمع بها شملي ، وتبيض بها وجهي.
اللهم آمين .


*******************************

لم أؤاخذك بالجفاءِ لأَني *** واثق منك بالوداد الصَّريح

مجلة المعلم
كل الشكر والتقدير لمصممة التوقيع المعلمة الفاضلة أم نايف
المعلم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2007, 03:54 AM   #42
بيانات :- أحــمــد
أحــمــد is on a distinguished road
 
افتراضي

شكرا على مجهوداتكم المبذولة



أحــمــد غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2007, 09:53 AM   #43
المعلم غير متواجد حالياً
مشرف عام

بيانات :-
المعلم تم تعطيل التقييم
 
افتراضي

السلام عليكم ،
الفاضل أحمد .. أرحب بك في منتديات السبورة ,شكرا لك على كلماتك الطيبة .
مودتي ،،،



توقيع :  

 

اللهم إني أسألك في صلاتي ودعائي ، بركة تطهر بها قلبي، وتكشف بها كربي ، وتغفر بها ذنبي ، وتصلح بها أمري وتغني بها فقري وتذهب بها شري , وتكشف بها همي وغمي ، وتشفي بها سقمي, وتجلو بها حزني ، وتجمع بها شملي ، وتبيض بها وجهي.
اللهم آمين .


*******************************

لم أؤاخذك بالجفاءِ لأَني *** واثق منك بالوداد الصَّريح

مجلة المعلم
كل الشكر والتقدير لمصممة التوقيع المعلمة الفاضلة أم نايف
المعلم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 19-07-2007, 12:38 PM   #44
بيانات :- maarouf
maarouf is on a distinguished road
 
افتراضي

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررر



maarouf غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نشرة أسئلة الاختبارات الموضوعية المعلم الاختبارات 0 17-05-2007 12:20 PM
Bloom's Taxonomy Verbs تصنيف هرم بلووم jerusalem ENGLISH TEACHERS 0 02-10-2006 10:45 PM
قواعد صياغة أسئلة الاختبارات التحصيلية المعلم السبورة التربوية 2 13-12-2005 11:04 PM
تصنيف الكتب في المكتبة !!! اميرة الحزن السبورة الخدماتية 0 16-09-2005 02:03 PM
وضع أسئلة الاختبارات .. موضوع للنقاش ! المعلم السبورة التربوية 10 09-05-2005 07:45 AM


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 09:07 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd.

تعريب » شبكة عرب فور هوست

upgrade by : tablat.co.cc
 

المواضيع و التعليقات والتعقيبات المنشورة لا تعبر عن رأي " مجلة المعلم  و منتديات السبورة "   ولا تتحملان أي مسؤولية قانونية حيال ذلك، ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر، وللإبلاغ عن أي تعليق مخالف يرجى الضغط على زر " تقرير بمشاركة سيئة " أسفل كل تعليق .. أو مراسلة الإدارة على البريد : almualem_s@hotmail.com